《吉林教育》是全國創(chuàng)刊最早和發(fā)行量最大的教育刊物之一。1992年被評為”北大核心期刊“。以發(fā)展提高中國校外教育的科研成果和學(xué)術(shù)水平，開展中國校外教育學(xué)術(shù)交流，促進中國校外教育事業(yè)蓬勃發(fā)展為辦刊宗旨。
《吉林教育》恪守“搜索前沿校外教育視點，探求校外教育理論，傳播校外教育信息，開掘校外教育實踐”的辦刊理念，通過高端的校外教育研討和各種教育論文征集等活動，使本刊成為全國教育界和社會各界互通校外教育信息的重要渠道，和全國教育界進行校外學(xué)術(shù)交流和論文發(fā)表的重要陣地，將本刊努力打造成為中國校外教育理論方面的權(quán)威期刊，成為中國校外教育期刊中的第一品牌雜志。
《吉林教育(現(xiàn)代校長)》持為社會主義服務(wù)的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進的科學(xué)文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進國際科學(xué)文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。
《吉林教育(現(xiàn)代校長)》、《吉林教育(教科研版)》、《吉林教育(普教研究版)》版本目前已�？唧w復(fù)刊時間以雜志社官方消息為準(zhǔn)。
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