《新教師》（月刊）創(chuàng)刊于2012年，是由福建教育出版社有限責(zé)任公司主辦。
【卷首語(yǔ)】文字飄逸、雋秀、優(yōu)美感人，富有哲理性、啟迪性的美文。短小精悍，字?jǐn)?shù)800字左右。
【健康快車】介紹教師職業(yè)病的預(yù)防方法、教師心理健康方面的文章。
【教科研前沿】深入淺出地介紹國(guó)內(nèi)外最前沿的教育教學(xué)理論、最新的教科研項(xiàng)目和最新的研究成果，提供開展教科研的方法指導(dǎo)，切實(shí)幫助教師運(yùn)用教育科學(xué)理論指導(dǎo)教育活動(dòng)，提升理論水平和研究能力。
【管理智慧】轉(zhuǎn)化教育矛盾和沖突時(shí)的教育機(jī)智，巧妙應(yīng)對(duì)變化了的課堂場(chǎng)景或靈活機(jī)智處理課堂偶發(fā)事件的能力以及精彩的即興發(fā)揮，校長(zhǎng)治校方略，班主任工作新策略等。
【教育敘事】教師在一線工作的所感所悟，為教育內(nèi)容類的抒情散文。
【教師家長(zhǎng)】作為教師的家長(zhǎng)是如何教育自己的孩子，從實(shí)例入手，進(jìn)行分析。
【域外來(lái)風(fēng)】推介海外地區(qū)教育動(dòng)態(tài)、新鮮的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、管理模式。
【教師視角】深度報(bào)道影響重大的教育改革、教育理念、教育現(xiàn)象以及課改中出現(xiàn)的熱點(diǎn)問(wèn)題，在理性思考的基礎(chǔ)上對(duì)不同看法與做法以及研究狀況進(jìn)行介紹、爭(zhēng)鳴或評(píng)析。
【教師讀書俱樂(lè)部】介紹教育名著、新近出版的有關(guān)教育、教學(xué)以及教師成長(zhǎng)方面的書籍；介紹教師群體讀書活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、做法；刊登教師的讀書感悟，引導(dǎo)教師讀好書，開闊視野，更新觀念，提高執(zhí)教能力。
【教學(xué)平臺(tái)】各學(xué)科的課程研究、教法探討、學(xué)法介紹等；精選省內(nèi)外經(jīng)典的教學(xué)實(shí)錄（含片段），予以精辟的分析，畫龍點(diǎn)睛的評(píng)點(diǎn)，力求達(dá)到舉一反三的作用；教學(xué)中的疑難問(wèn)題的提出及解決。突出指導(dǎo)性、專題性、實(shí)用性。
【微言】80字以內(nèi)的教育教學(xué)感悟。
1、《新教師》文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責(zé)自負(fù)（嚴(yán)禁抄襲），文字要精煉。
2、《新教師》姓名在文題下按序排列，排列應(yīng)在投稿時(shí)確定。作者姓名、單位、詳細(xì)地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚，多作者稿署名時(shí)須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動(dòng)。
3、《新教師》文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。文章標(biāo)題字符要求在20字以內(nèi)。
4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表；圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細(xì)均勻；計(jì)量單位請(qǐng)以近期國(guó)務(wù)院頒布的《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》為準(zhǔn)，不得采用非法定計(jì)量單位。
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